智慧课堂

1.教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志。2012年教育部提出要以建设好“三通两平台”为抓手，实现“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”，这是当前教育信息化建设的核心目标与标志工程。

2.在功能设定、研发定位等教学领域全部由目前在职高校专业教师作为主导力量，

3.在信息技术、代码开发、产品架构、网络建设等技术领域由中成科技专业技术团队负责。

4.两个集体紧密配合，在中成智慧课堂的构想、设计、研发、测试、定型等环节群策群力，

5.不畏困难，励精图治，才有了今天的产品原型。

软件功能

1.并将在今后的实践中不断充实、完善。

2.建设智慧的教学模式，使教师和学生随时随地快速、全面感知个性的教学资源, 获得互动、共享、协作的学习环境。

3.打造规范、开放的教育资源公共服务平台，缩小教育数字鸿沟，促进优质教育资源共享。

4.构建覆盖学校、老师、学生、家长全流程完整的教学和学习平台，从教育过程上贯穿课前、课中、课后各个环节。

5.自动建立同学圈、家校圈、教研圈、学校圈等交流圈，创建了一个家校、师生、同学、教工之间便捷沟通、互动的环境。

6.全程覆盖课前、课中、课下，以及评价等教学流程并形成教学体系的运行反馈的良性循环。

软件特色

1、目前教学软件平台最强大的功能体现在课堂上，其中‘智能考勤’、‘随堂测验’、‘时问时答’等功能最受学生追捧

2、进而科学地反馈给任课教师有关思政课教与学的真实情况，学生群体的思想动态。这使得考量教学相长之指标有了客观的量化依据，而不是惯常教学实践中的跟着感觉走，凭着感觉来

3、中成智慧课堂教学软件平台能够对学生自主学习行为的点滴进行实时记录

4、通过对同一课堂、同一专业、同一年级甚至全体学生在课堂上反映出的大数据进行量化分析、定性总结